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Au lycée Émile Zola de Rennes, des lycéens se préparent à rejouer à l’identique le procès Dreyfus, encadrés par des professeurs, une metteuse en scène et des avocats du Barreau de Rennes.
Pendant plusieurs mois, ils apprennent le droit, l’histoire, la rhétorique et le doute critique afin d’incarner magistrats, accusateurs, défenseurs et témoins.
Le film suit cette préparation intime — hésitations, prises de conscience, confrontations aux notions de vérité et de justice — jusqu’à la reconstitution publique du procès.
À travers eux, c’est la naissance de la justice moderne qui se rejoue aujourd’hui. Ce documentaire n’est pas une simple reconstitution historique. Il raconte comment une affaire vieille de plus d’un siècle éclaire les débats contemporains : présomption d’innocence, rôle de la presse, antisémitisme, opinion publique, place du doute dans la démocratie.
En confrontant des adolescents à un procès fondateur de la République, le film montre comment la justice devient une expérience vécue, concrète, et citoyenne.
